Современная молодежь: картинка мира в твоей голове
Василий Пичугин, прот. Максим Первозванский

Зачем применять термины «скалярный», «тензорный тип мышления»? Может, термин «клиповое мышление» более точно описывает молодого человека? Или, на Ваш взгляд, «тензорное мышление» дает нам возможность увидеть более глубоко этот процесс: как думает, как живет современный молодой человек?

Клиповое мышление - это когда человек, условно говоря, не может долго размышлять, надолго погружаться в одну тему. Ему необходимо, чтобы жизнь мелькала, происходила какая-то смена. Он не хочет, не способен, или ему не нравится надолго концентрироваться на чем-то одном. Это, на мой взгляд, негативный процесс. По крайней мере, для той культуры, к которой мы с вами принадлежим. Вполне возможно, что клиповое мышление в какой-то другой, новой, будущей культуре будет играть свою роль. Мы не можем этого предсказать.

Термин «тензорное мышление», конечно, произвольный. Как человек описывает мир, в котором он живет? Он строит модель. По-другому мы не умеем. Лучше всего это видно на примере физики и химии. Классический пример – модель атома. В центре ядро, вокруг вращаются электроны. На самом деле никто не вращается. Но есть некая модель. Математическая модель, законы Ньютона – это всё модели.

Согласен. Классические православные модели: человек состоит из души, духа и тела. Есть другая модель – из души и тела.

Представление о человеке, как состоящем из души и тела, святыми отцами практически не используется. Ими используется другая модель – когда говорят о природе и ипостаси, личности. Для того, чтобы описать что-то, мы должны придумать какие-то термины. Взять, например, второй закон Ньютона - мы должны придумать такие слова как масса, скорость, ускорение… Устанавливая связи между ними, мы получаем какую-то математическую модель. То же самое происходит у любого человека, когда он описывает мир, даже если он еще не умеет читать и писать. Он каким-то образом объясняет себе этот мир, в котором живет, с помощью модели, которая не важно откуда берется.

Что же такое наш мозг, как он строит эту картинку мира? Наш глаз видит совсем не то, что мы воспринимаем через мозг. По любому, наше представление о реальности, в которой мы живем, ограничено. Причем ограничено принципиально и, в частности, той моделью, которую мы используем для его описания. Для большинства людей вполне хватает какого-то одного объяснения, одной модели, одной картинки. Это то самое статичное скалярное мышление, о котором мы говорили в прошлый раз.

Раз уж мы говорим сегодня о христианстве, давайте обратимся к окончанию Евангелия от Иоанна. Там есть такие слова: «Для того, чтобы рассказать все, о чем учил Иисус, самому миру не вместить бы написанных книг». А почему? Ведь Господь проповедовал три с половиной года. Он сказал определенное количество слов, которые чисто теоретически можно было бы сосчитать и записать в книги. И это было бы ограниченное количество книг. Нельзя сказать, что всему миру не вместить всех слов, которые сказал Иисус за три с половиной года. О чем тогда речь? О том, что все это не сводилось к словам, которые Он сказал. Значит, кроме слов, Он еще каким-то образом что-то сообщал. Невозможно описать все, что говорил и делал Иисус ограниченным количеством человеческих слов. 

Опубликовано 09 октября 2017г.

Статьи по теме: