Не для кого уже, наверное, не секрет, что современное общество состоит из большого количества волевых женщин и гораздо меньшего количества волевых мужчин. Мужчины чаще покидают семью и детей или вовсе не стремятся обременять себя узами брака. Почему так происходит? На этот вопрос можно найти множество вариантов ответа. Это и особенности послевоенного времени, породившие целое поколение «универсальных» женщин, которым приходилось растить детей в одиночку. Дефицит мужчин и как следствие - гиперопека. «Бездуховность» советского времени. И многое другое. Мне бы хотелось посмотреть на эту проблему с точки зрения возрастной психологии.
Еще учась в университете, я увлекалась проблемой формирования волевых качеств личности. Моя дипломная работа была посвящена возрастной периодизации этого процесса. В ней я изучала предпосылки развития воли, ведь этот феномен не появляется в психике внезапно, а проходит длительный процесс становления. Мое исследование тогда пришло к очень интересным выводам. Сейчас у меня подрастает 12-летний сын. И вот что мне стало понятно.
Такие важные для мальчика качества личности как организованность, самостоятельность, решительность, выдержка, целеустремленность и многие другие не появляются в структуре личности внезапно и, как любой психологический феномен, прорастают из предпосылок. Изучая труды отечественных и зарубежных авторов на эту тему, я сделала для себя несколько неожиданных открытий.
Зачатки волевых качеств личности формируются уже в раннем дошкольном детстве в возрасте 3-5 лет. Происходит это на базе развития навыков самообслуживания. И дальнейшее их совершенствование вплоть до подросткового возраста тесно связано с этим процессом. То есть ребенок, который привык убирать со стола свою тарелку, который может постирать за собой запачкавшуюся вещь или пришить оторвавшуюся пуговицу, с бОльшей долей вероятности будет обладать во взрослом возрасте необходимым набором характерных достоинств, сопряженных со словом «ответственность».
Что же происходит в нашем обществе? От мальчиков редко требуют помогать по дому, считая это немужским делом. К такому труду охотнее приучают девочек - общественные стереотипы нам в помощь. Мальчиков занимают более «мужскими» делами - в лучшем случае учат сразу заколачивать гвозди, а то и вовсе с 5-ти лет отдают на греко-римскую борьбу или куда-то еще. Это все хорошо, конечно. Но этапы развития не перепрыгнешь. Все начинается с собственного тела. И умение его обслуживать, убирать за собой продукты своей жизнедеятельности, преодолевая какие-то трудности в этом вопросе - это первые семена воли, без которых все остальное из этого набора будет не полноценным. Можно, конечно, заниматься спортом, развивая целеустремленность и самостоятельность, но тогда запросто можно вырастить далекого от жизни самодура, который потом пойдет напролом в вопросах личностных взаимоотношений. Потому что он далек от реальности, в которой кроме планов, идей и установок есть простая человеческая жизнь, где нужно уметь, простите, вытереть себе попу. И чем раньше ребенок научится себя обслуживать, тем проще ему будет в будущем стать по-настоящему самостоятельным и ответственным. А что мы имеем в реальности? Сильных, ответственных, не по годам взрослых девочек, которые с детства по-матерински могут позаботиться о любом мальчике. В итоге - инфантильные мальчики, ищущие себе во взрослой жизни мамочек-домработниц, а потом возмущающиеся, что женщины всем управляют.
Конечно, после 5 -7 -9 лет и на борьбу можно, и на лыжи, и с папой мастерить (если есть такое счастье!), это, безусловно, необходимо, но проскочить без последствий период развития навыков самообслуживания, к сожалению, не получится.
Мой 12-летний сын, как и чуть младшие мои 3 дочери, не слишком-то любит убирать в своей комнате и мыть за собой посуду. Но он знает, что должен это делать сам и НИКТО НЕ ДОЛЖЕН это делать за него. Ему могут помочь (мама, сестры), когда он не успевает. Но равно также он может помочь маме и сестрам или поучаствовать в общесемейном хозяйственном мероприятии. И вот какая тут появляется особенность. Когда он в силу обстоятельств снижает нагрузку по самообслуживанию, то сразу возникает некоторый список претензий к тем взрослым, кто непосредственно с ним общается, - родители, учителя, тренера. Причем уровень требований повышается порой настолько стремительно, что достигает неадекватного. Это в принципе совершенно обычная для подростка ситуация - обесценивание взрослых, сепарация. Но знаете, что помогает преодолеть очередной кризис лучше всего? Самостоятельность на уровне самообслуживания. Сейчас, в 12 лет это уже, конечно, не «почисти зубы и помой за собой раковину». Это – сходи в парикмахерскую подстригись или в магазин и купи себе новую футболку или сдай анализы в поликлинике или что-то еще. И как только он включается в реальную жизнь, психологический «жар» спадает, и температура эмоций нормализуется.
В моей жизни есть знакомые мужчины, про которых говорят «на них можно положиться». Все они с детства либо были старшими среди детей и выполняли функции нянек, либо имели одну маму, которая с утра до ночи работала, чтобы прокормить, либо по примеру отца были полноценно включены в хозяйственную жизнь семьи, либо были заядлыми походниками. Их объединяет одно - с детства они умеют о себе позаботиться и не считают это каким-то достижением. Они не лежат на диване и не ждут ужина. Они вместе с женой и детьми накрывают на стол, а потом хорошо проводят вечер. И это не только о еде... Но общество не любит такие семьи. Потому что они счастливые. И их меньшинство. Общество лоббирует свой интерес и гордо несет девиз «настоящего мужчины»: «Вдруг война, а я уставший!» Женщинам это дает власть над беспомощным существом, в которого с годами превращаются их мужья. А мужчинам позволяет оправдывать такую привлекательную и соблазнительную привычку – простую человеческую лень. Может, я, конечно, немного утрирую. Но тенденция есть, и это факт.
Фактом является также и то, что воля не возникает как подарок на 18-летие, а формируется в человеке годами. И в наших силах воспитать в своем маленьком человеке человека.