МГУ умер?… Да здравствует Вышка?
Елена Котовская

К такому неутешительному выводу моя семья пришла после брожения в течение нескольких дней по «дням открытых дверей».  Сын поступает через год. Мы сравнивали. Кроме МГУ и Высшей Школы Экономики (ВШЭ, Вышки) посетили еще кое-какие вузы. Но основной выбор – между этими двумя. Баллы в обоих вузах по нашей специальности запредельные  (стремительно стремятся к 100 по каждому предмету), так что в этом смысле «шансы равны». А вот в остальном…  Не ожидала, я, короче, что у меня получатся такие мировоззренческие выходные. До сих пор голова кругом.

Мы с мужем - оба выпускники МГУ - многие годы повторяли, как мантру,  расхожий штамп о том, что в Универе, мол, патриоты и консерваторы, а в Вышке – либералы прозападные. Нам для своего сына в силу специфики личных вкусов, хотелось первого и не очень – второго.

Когда мы поняли, что презентация нужного нам факультета (специально ничего не конкретизирую, так как не в этом суть, но это не юрфак и не экономический) будет проходить в здании конкретно нашей Альма-матер, очень обрадовались. Еще бы, столько лет! 5 лет учебы и еще аспирантура, каждый день там бывали… родные стены (и как это теперь, двадцать лет спустя…)

Мы с мужем – оба выпускники МГУ - многие годы повторяли, как мантру,  расхожий штамп о том, что в Универе, мол, патриоты и консерваторы, а в Вышке – либералы прозападные

А никак! Как тогда, мягко говоря, все требовало ремонта, так теперь еще на 20 лет устарело. Правда, на нашем 5 этаже стены покрасили бледно-розовым. Ну и туалеты на первом стали совсем невыносимы. Мало того, что без бумаги и мыла,  так еще и в таком состоянии… – туда надо иностранные делегации водить – на экскурсии.

Я уже давно подозревала, что «не все ладно в датском королевстве». Специально не интересовалась, но мы же из этого мира, постоянно доходили слухи о том, какая зарплата преподавателей в МГУ (я не верила), как все там тухло. Но в эти дни у нас словно глаза открылись.  И дело тут даже не в туалетах. Тот уровень самопрезентации факультета, который прозвучал со сцены обшарпанного актового зала, вызвал у нас с мужем шоковое состояние. Особенно на следующий день после аналогичной презентации в Вышке.

Тот уровень самопрезентации факультета, который прозвучал со сцены обшарпанного актового зала, вызвал у нас шоковое состояние.

Мы словно из 21 века перенеслись в 80-е годы века прошлого. Прямо наглядная иллюстрация термина «застой». Представьте себе классическое партсобрание: на сцене длинный стол, накрыт белой скатерочкой, за ним сидят очень старые товарищи в поношенных серых как на подбор костюмах, рядом трибуна, на нее выходит оратор и говорит речь, потом следующий, следующий. В качестве единственной картинки «презентации» (а ты уже одел очки и приготовился, как обычно, созерцать на экране графики, схемы, цифры и прочее) – фотография фасада здания факультета. Фасад красивый. Часть выступающих неимоверно косноязычна (это вызывает ужас и жалость, прям хочется помочь дотянуть до конца фразы), одна женщина, помоложе 70 лет, выступающая на общие темы минут 15, периодически прерывала себя фразой, «так о чем это я хочу сказать?» Выступающие  (среди них самый толковый -  80-летний) пытаются провести сравнение с другими вузами того же профиля. Получается очень убого: у нас поурочная система, как в школе, кафедры делятся по такому-то принципу, внутри кафедр деление такое-то…, у нас есть современное оборудование! – компьютеры (произносится с мягким старческим «е»), слайды, лингафонный кабинет! Боже, думаешь, вы еще про «стенды» вспомните. Что вы думаете, в следующей фразе – «студенты готовят стенды»… В общем, все как 20 лет назад на нашем факультете (а этот факультет – другой, и очень востребованный!).

Уже тогда, 20 лет назад наше образование было устаревшим. Да, были яркие лекторы, порядочные и умные научные руководители, крепкая, классическая научная база, хорошо давали языки. Но – «воды» лилось процентов на 60, преподы, которые либо несли пургу на общих поточных лекциях, либо засыпали, либо их не было слышно в силу их повышенной застенчивости, составляли 90 процентов. Оторванность от реалий жизни и «производственной практики» уже тогда зашкаливала. Ну, думали мы, мы попали под раздачу 90-х, учились на сломе эпох, какая там наука, какие методики преподавании, все были дезориентированы и озабочены выживанием. Зато уж теперь-то!

А теперь – все то же самое! (Это, видимо, и называется здоровым консерватизмом). В системе преподавания не изменилось ни-че-го. Только преподавательский состав сильно постарел. Это не удивительно: наше поколение (35-45 летних) в науку и вузы не пустила разруха буйных 90-х. Наш курс, например, дружно, почти полным составом отправился торговать «утюгами».  Сейчас уже почти всеми признается, что это невосполненное научное поколение принесет немалые проблемы науке и высшей школе, когда начнут уходить в мир иной те, кто составляет костяк нынешнего преподавательского состава – 60-70 летние. А молодые еще очень незрелые, да и не пойдут они на мгушные зарплаты.

Кстати, я долго не верила, что в МГУ в основном получают 17 - 20 тысяч (хотя мне лично говорили люди, это самое получающие). Профессора – 36. Завкафедры - 40. Но после увиденного не поленилась, полезла в интернет – прочитанное впечатлило еще больше (ниже делюсь с читателями). Так что я была права, когда уже не первый год повторяла – ПОХОЖЕ, МЫ ЕДИНСТВЕННАЯ В МИРЕ СТРАНА, ГДЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, НЕ ИСКЛЮЧАЯ МГУ, ПОЛУЧАЮТ МЕНЬШЕ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ! Надо бы подать заявку в книгу рекордов Гинесса.

Притом, что аудиторная нагрузка – самая большая в мире (до  1934 года была 240 часов в год, потом – 750, сейчас - 900). А зарплаты – ниже, чем в Турции, Эфиопии…. Моя мама после прочитанных ею лекций в Сорбонне говорила, что она знала, что «эти буржуи» получают несопоставимые с нами деньги, но что за такую маленькую голосовую нагрузку…

Похоже, мы единственная страна в мире, где преподаватели высшей школы получают меньше школьных учителей.

Кстати, престарелые преподаватели МГУ не торопятся покидать свои места (недаром Садовничего, ректора МГУ, именуют «геронтофилом»). Им их 40 тысяч плюс пенсии вполне на жизнь хватает. А что, им семью не содержать, детей не растить…  Те же молодые, кто из любви к науке, Родине или Альма-матер решаются-таки на ЭТИ оклады, вынуждены бегать еще на 2-3 работы, совмещать, униженно писать бесконечные бумажки на гранты. В целом натекает на среднюю зарплату кассира в сетевом супермаркете (мы помним, что доценты получают не 40, а в два раза ниже, а до профессора в МГУ долго зреть).

Конечно, Минобрнаука  печатает более радужную статистику – 50-60 тысяч, а то и 70! Но это – «средняя температура по больнице». Деканы получают от 100 тысяч, ректора  и вокруг них – 300 -1000000 в месяц (это только официальные доходы).

Почему я так много останавливаюсь на аспектах зарплаты (кроме того, что это само по себе взрывающее мозг безобразие). Дело в том, что принципиальная разница между МГУ и Вышкой на сегодняшний день кроется, в том числе, в денежной политике двух вузов. Не только потому, что вышкинские препы получают реально больше (я знаю, о чем говорю) и об этом заботится профессиональный менеджмент Вышки. Следовательно  - туда идут работать более молодые кадры, так как на эти деньги есть шанс выжить их семьям в Москве. Но для меня тут принципиально иное.  У Вышки совершенно другой взгляд на тех, кого бы она хотела учить в своих стенах, и выражается это конкретно в денежном эквиваленте – системе скидок за обучение.

Это принципиальная позиция Вышки. Об этом заявляется на всех днях открытых дверей. Кстати, сами эти «дни» в Высшей школе экономики, особенно по контрасту с увиденным нами в МГУ, проводятся на абсолютно профессиональном уровне: быстро, динамично, по делу, сразу вырисовывается представление о том, что это – современный вуз:  модульная система, возможность варьирования этих модулей,  контроль успеваемости, 10-бальная система оценки, рейтинги и проч. Но об этом мы и так подозревали. Однако  совершенно не подозревали, например, пока, что называется, не приперло, что «либеральный и не патриотичный» вуз дает 70% скидки тому, кто не добрал примерно 30 баллов до проходного  по ЕГЭ, 50% - кто не добрал 50, и 25% -  кому не хватило 70-ти.  А вот наш патриотичный МГУ, ничего не дает – не добрал 1 балл – изволь идти на платное, за 360 тысяч в год! Для нашей многодетной семьи такая сумма неподъемна. А вот Вышкинская со скидами – вполне (парень у нас очень сильный, мы надеемся на максимум).  

Для нас вопрос поступления на бюджет или с максимальной скидкой очень существенен (нам еще после сына троих тянуть). Но, опять-таки, дело не только в деньгах. Нас с мужем поразила сама разница подходов 2-х вузов в этом деле. Коротко говоря, получается, Вышке нужны способные ученики, МГУ – ученики, несущие бабло. Прямой вопрос из зала  на «открытых дверях» в Вышке  - у кого будут преимущества на дополнительные платные места – кто заплатит полностью без скидки (с довольно низким баллом ЕГЭ) или у «скидочников»? Ответ – сперва пойдут те, у кого 70% скидки, потом – у кого 50% и т.д. В конце – богатые и слабые, если места вообще для них останутся.

В МГУ все в точности до наоборот. Вопрос: если ребенок недоберет несколько баллов до бюджета, сможет ли он оформить платный договор? Ответ – только после тех, кто сразу оформлял платный договор  (с более низкими ЕГЭ), если места останутся. Куда остается идти сильным (без нескольких баллов, а, повторяю, речь в нашем случае идет про 94-96 по каждому предмету)? Правильно, в Вышку! Там примут, обогреют и еще скидку дадут. А в МГУ недаром уже давно и платно учатся те, кто галдят на лекциях и заниматься мешают. Для них создаются специальные блатные факультеты. Из Вышки такие вылетают моментально. А Садовничему и его команде нужны деньги (но не на зарплаты своим преподавателям). Вот сейчас бедному вузу придется штраф платить  в 2 млрд рублей за то, что построил незаконно на территории МГУ два жилых комплекса. Так что ректорат МГУ доблестно зарабатывает сегодня  везде, где может. Например, на курсах подготовки (они стоят 128 тысяч за год в 10 классе, в 11 еще дороже). Нам обещали, что будут отмечать сильных. «Вот он шанс!» - подумали мы (сын сейчас один из самых сильных на курсах, если не самый). Но на последнем собрании курсов, где мы надеялись услышать об учебе и о том, как же будут «выделять», нам большую часть времени разъясняли, что для удачного поступления очень рекомендовано отправить от курсов на 2 недели на Майами учить английский «всего лишь за 250 тысяч без авиаперелета». Некоторые записались. Их, похоже, и «выделили». Между тем, в Вышке на аналогичных курсах объявляется, что если ученик – среди 30% лучших, он официально может заключить с Вышкой договор еще до ЕГЭ – 100% скидка на первый год обучения в вузе, 70% - на оставшиеся годы. То есть опять же вышкинцы заинтересованы в сильных учениках.

Мы с мужем окончили МГУ. Мы любим нашу Альма-матер, наша молодость прошла в этих стенах, мы до сих пор пленены красотой Воробьевых гор, мы видели, какими глазами наш сын смотрел на ГЗ, как выразился: «о, да тут целый университетский городок»! А потом мы наткнулись на обшарпанный, облупленный, едва живой «Вечный огонь», который наши «патриоты» не могут отреставрировать 20 лет.

Несмотря на все сотворенное с ним злодейство, МГУ  все еще стоит, все еще прекрасен в отдельных своих проявлениях, все еще ждет, видимо, когда же его перестанут так беззастенчиво гробить

Мы не советуем сыну, если он наберет достаточный проходной бал ЕГЭ по  выбранному  им направлению и ему не понадобится вышкинская скидка, идти в МГУ, мы советуем все равно Вышку. Как это ни печально и ни горько. А нам и горько, и печально. И жалко профессуру (есть, еще остаются, вопреки всему,  удивительные, умные, тонкие профессионалы своего дела). Развалить не что-либо, а целый МГУ! Брать со студентов ТАКИЕ деньги и не вкладывать не в модернизацию программ образования, не в сам педсостав, а плодить новомодные факультеты типа «глобальных процессов», «мировой политики», всякие там «эколого-географические» и заставлять наивных детей родителей, принесших туда свои немалые  денежки, учиться в чудовищных покоцанных зданиях, в убогой обстановке, по морально и технически устаревшим образовательным программам, не пускать талантливую молодежь на кафедры, поддерживать там престарелых функционеров (почитайте блогосферу – основное руководство деканатов – бывшие комсомольские и партийные вузовские функционеры)…  Это ж каким патриотом надо быть!

И, несмотря на все это сотворенное с ним злодейство, МГУ  все еще стоит, все еще прекрасен в отдельных своих проявлениях, все еще ждет, видимо, когда же его перестанут так беззастенчиво гробить. Построить новый дом с нуля порой проще, чем перестраивать старую махину, и пример Вышки в этом плане показателен, но забрасывать такое достояние нации как Московский Университет, по-моему – это предательство.

См. подробности:

Опубликовано 29 марта 2017г.

Статьи по теме: